本次全能脑力王科学·英语说活动从语言角度看，大部分选手们英语基本功扎实，表达流利，体现出了较高的英语语言素养。但由于参赛的选手们年龄都比较小，在表达的细节上，还是可以继续努力和磨炼的。

比如，有些同学出现了发音的问题，尤其是重音的问题：firstly, substance, organism, instance等词，重音应该都落在第一个音节上，但视频中，重音却落在了第二个音节上。这样说出来的英文单词，就比较刺耳，不舒服。然后是语法的问题，比如应该是living animals, 但有同学说成了live animals. 还有不少时态的问题等。除了语言的准确度外，我们也建议选手们在视频中可以表达得更加自信一些，用自然的说话的方式，而不是背稿子或者读稿子的方式，与大家进行交流。所谓自然的说话方式，就是可以有快有慢，可以有抑扬顿挫，而不总是一个调子，一个节奏。

除了表达的形式外，我更关注选手们表达的内容。我们平时都说学英语，但实际上英语不是学习的目的。我们的目的应该是用英语进行交流，用英语这门世界性的语言去获取我们需要的信息和百科知识，也就是说，我们到底是学英语，还是用英语学习其他知识？英语再好，如果缺乏内容的支撑，就是empty talk。我们用语言交流思想，传递文化信息，不仅可以了解外面的世界，也可以向世界介绍中国的文化和中国的人民。语言是沟通的工具和桥梁。

如果说语言是形式，那么其内核就是内容。你的研究问题是什么？你是如何去探究的？你的研究有没有创意？你有没有新的发现？

夜深人静，思潮涌动。白天看到了不少优秀的作品，现在心中依然还是难以按捺的兴奋和激动，不知不觉写了很多。笔墨之外，还有对选手们更多的期待。希望下一轮，大家有更加精彩的表现！

全建强

华东师范大学外语学院

外语教学研究中心主任

  2020年8月15日凌晨