7月17日-7月20日，2024全国中小学英语新教材培训会在江苏扬州举办，本次培训会由明师国际与领视云联合主办，汇聚了英语教育领域的专家学者与资深教师。

此次培训大会分为小学和初中两大专场，通过“名家讲座+新教材单元备课+剖析新教材课例”等多元化形式，共同探讨最新的教学理念与实际教学策略，助力新教材和课程标的顺利实施，为学校英语教育的高品质发展注入新动力。

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小学场

1.专家前沿报告

国家教材委员会专家委员会委员梅德明教授重点强调以核心素养发展为导向的英语新课程建设和新教材使用，为英语教师提供了新的教学思路，也为英语教育的发展指明了方向。

2.新教材分享

多位教师和专家分享了不同版本教材的解读和教学设计，强调了新教材的修订原则、设计思路、单元框架与结构、内容设计和教学目标。

3.教学方法和技巧

分享了如何以主题引领教学、有机融入词汇和语言知识学习、依托语篇融入文化知识学习、进行循环递进的英语学习活动，以及如何实现教学目标、学习活动与结果评价的一致性。

4.逆向教学设计

介绍了逆向教学的三个阶段：a、确定预期结果，学习目标的确定；b、确定合适的评估证据，学习评价的设计；c、设计学习体验和教学活动的实施，给老师们呈现了完整的课例讲解。

讲解了如何进行单元结构解析、主题意义探究、思维拓展、主题展现，以及如何结合教材内容进行教学设计，为老师们未来课堂的建设提供了参考和启发。

6.教学实施：

分享了如何在实际教学中导入话题、激活学生已知、复习与语篇内容相关的基础词汇，以及如何结合单元主题进行结构性认识和表达。

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初中场

1.专家前沿报告

梅德明教授强调了以学习为中心的英语课程建设和人才培养，核心素养统领课程，鲁子问教授则详细讲述了初中英语新教材的设计理念和使用建议，让老师们对新教材的特色及使用有了更明确的认知。

2.新教材分享

多位教师和专家分享了他们对不同版本新教材的理解和使用经验，包括初中英语教材的介绍和单元内容分析、新教材的解读与设计分享、教材编写原则和内容分析和单元课例及说课展示。

3.教学方法和技巧

培训会涵盖了多种教学方法和技巧，如主题引领、语篇依托、循环递进的英语学习活动设计、教-学-评一致性等。

在这三天里，专家学者们高瞻远瞩，倾囊相授，让参会老师们对英语教育有了更深刻的认识和理解，也对新教材改革后的英语教学更加坚定了方向和信心。

7月20日，培训会圆满落幕，通过此次大会，领视云和明师国际的战略合作更加巩固，同时也为我们的合作机构老师们提供了新教材的高质量分析与应对策略。

未来我们会继续携手教育界的同仁，不断探索和创新，提供更优质的产品、服务和培训，为推动英语教育的创新与发展贡献更多的力量。